學生課桌椅伴隨著孩子和少年。特別是中小學生，大部分時間都是坐在課桌前學習，但是大家歷來不覺得學生課桌椅對我們的安康有多大影響，有沒有做出適合的合格的桌椅！

　　合格的學生課桌椅能為學生提供溫馨的學習條件，有助于培育好的坐姿和讀寫習氣，進步學生的學習效率；不合格的課桌椅對學生的安康有不良影響，有的會在短時間內顯現(xiàn)出來，比如近視、脊柱異常迂回等。其他的可能要到中老年才會發(fā)現(xiàn)，比如腰頸部疾病。因此，選擇準確匹配的桌椅對學生的安康生長有著深遠的影響。

　　那么什么樣的學生課桌椅適合呢？

　　1.桌椅的基本懇求

　　滿足寫作、閱讀、上課的教育需求。

　　適宜坐姿兒童身體，能提供良好坐姿，減少疲倦，無阻礙正常生長發(fā)育，維護視力。學生坐上去后，腿要呈90度角，腳不能懸空。

　　堅固、美觀、本錢低，且無阻礙教室的衛(wèi)生清潔。

　　2.《桌椅衛(wèi)生標準》(GB/T3976-2014)

　　一個教室應配備兩種以上不同類型的課桌椅或可調式課桌椅。

　　有10種學生用的桌椅。學生要根據(jù)身高選擇適宜自己的。

　　a)配置型號“大或小”。當學生有兩種適用的桌椅型號時，選尺寸較大的型號，為身高增長留出空間。

　　b)學校在設置桌椅時，需求在學期中以致期末根據(jù)學生身高的比例來肯定各種大小型號的數(shù)量。

　　c)關于身高、坐高、體重等身體體征明顯的學生，可以定制特殊類型的課桌椅，滿足其個性化需求。

　　桌椅要配同號，不能混用。在某些情況下，兩個相鄰的大桌子搭配小椅子。

　　懇求桶的高度為12~13cm(1號至3號為13cm，4號至10號為12cm)。

　　臺面下凈空高度、臺面下凈空深度等重要尺寸應契合標準。